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台科大新南向營 嘻哈音樂學英語創業構想獲獎

2019-07-31中央社訊  人才培育
為吸引外國學生來台創業,教育部青年發展署委託台灣科技大學辦理「第2屆超越世代新創暑期營隊」,安排學員進行創業計畫簡報競賽,由提出嘻哈音樂學英文的隊伍獲得最大獎。(台科大提供)
為吸引外國學生來台創業,教育部青年發展署委託台灣科技大學辦理「第2屆超越世代新創暑期營隊」,安排學員進行創業計畫簡報競賽,由提出嘻哈音樂學英文的隊伍獲得最大獎。(台科大提供)

(中央社訊)台科大舉辦新南向暑期創業營隊,並安排學員組成跨國團隊進行創業計畫簡報競賽,最後由提出嘻哈音樂學英文的隊伍拿下最大獎,可獲得台科大提供的創業輔導資源。

台灣科技大學今天發布新聞稿指出,為吸引外國學生來台創業,教育部青年發展署委託台科大辦理「第二屆超越世代新創暑期營隊」,近日共有60名新南向國家學生和台灣學生在台科大進行一週密集訓練,促進與新南向國家新創團隊連結。

台科大校長廖慶榮表示,創業營隊由學生來自不同國家的成員組成團隊,背景相當多元,透過分組競賽,學習跨國合作能力,也提升英語能力。

為期一週的營隊活動,涵蓋設計思考、產業趨勢分析、產品開發、市場測試、簡報競賽訓練等創業能力訓練課程。

課程最後安排營隊學員組成的跨國團隊進行創業簡報競賽,由美國、越南、菲律賓及台灣學生組成的團隊,以嘻哈音樂學英文的創新構想拿下最大獎,將可免費進駐台科大新創培育基地半年,並獲得台科大育成中心合作企業的資源、諮商等服務。

  團隊成員、來自美國的成功大學學生Miles Iton(尹慕樂)表示,自己喜歡嘻哈音樂,和團隊成員都希望用嘻哈音樂學英文的方式,將英文和音樂結合,讓學習融入生活,希望未來能開設實體課程,並計畫設置APP與網站,讓更多人參與學習。

另一名團隊成員、逢甲大學學生廖于萱也提到,自己從小學英文的經驗並不快樂,無法在課堂中產生學習動力,因此希望透過音樂來學習英文,幫助學生提高學習動力及成效。