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僑務電子報

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職能治療師教你 幼童如何玩玩具

2020-03-17自由時報訊  樂活
〔自由時報訊〕俗語說「孩子出生後第一眼看到的是媽媽,第二眼看到的就是玩具」,衛福部桃園醫院兒童發展聯合評估中心職能治療師莊偉男指出,沒有家長陪玩的孩子,比較無法從玩遊戲和玩具中學習所需技巧、發展適合的能力,建議家長對學齡前零至四歲幼童給予聲光、積木、益智類等玩具及遊戲,玩對玩具與遊戲,可以促進孩子的能力發展。

莊偉男說,零至二歲處於感覺動作期,建議提供搖鈴、玩具鋼琴等聲光玩具,按壓發出聲音或光線吸引孩子探索、抓握及把玩,能促進精細動作、認知知覺的發展,還能提供視、聽、觸覺等感官輸入。

二至四歲進入建構及假扮性的遊戲玩法,形狀配對板、積木能讓孩子排列堆疊,水果、顏色圖卡能促進孩子配對、分類及區辨能力;四歲以上孩童認知功能更好,平板電腦及電視遊樂器的遊戲可促進邏輯推理、抽象思考等高階認知能力。