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【徵心,想見你】徵文比賽/佳作 陳宣如提供

2021-02-15本報訊  移民札記
圖說 : 【徵心,想見你】徵文比賽/佳作 陳宣如提供_1
圖說 :
【徵心,想見你】徵文比賽/佳作 陳宣如提供
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文章標題:徵心,想見你

「在中國、韓國、伊朗、意大利、日本、法國和其他地方,全球有數億學生無法上 學」三月五日紐約中文時報這樣報導著。新冠疫情來勢洶洶,同樣衝擊著紐約市公私立學校。任誰也無法預料三月中突如其來的宣布,校園就此關閉了半年。學生置物櫃裡還留著上學期的用品、食堂裡教師們常用的餐具仍在原處,大家毫無準備、措手不及。

沒有遠距教學平台的帳號密碼,遑論經驗,不知該如何授課、引導發言、作業考試派發、就連原本最簡單的出缺席點名都成了問題。還衍生出數位安全顧慮、如何協助沒有電腦、網路的家庭也無解。

好在行政人員及老師們,基於對教育的使命、對孩子的熱情、對家長的責任感,幾乎是不眠不休地接力著找答案,不停地視訊會議,腦力激盪與測試教學平台,大家分享對科技的使用心得:如何錄製影片、協助學生遞交作業、用真名開鏡頭的社群共識、並自動自發地召開年級會議、彈性調整課程進度、盡可能地舉辦線上活動,只為了也能顧及孩子心理、社交的情緒需求。

新冠肺炎導致經濟重挫,可以東山再起;公司裁員,可以另覓出路;孩子的學習、畢業典禮卻無法重來。我很慶幸,即使在異鄉,仍有一群志同道合的工作夥伴,與我一起並肩為孩子的教育付出。我在其中仍看見希望與契機!
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