國家兩廳院藝術總監劉怡汝表示，這次推出的「廳院學計畫」系列活動包括「藝術入校」、「好哲凳講座」與表演藝術「資源共享」3大實作方向，「不僅讓學生近距離接觸藝術家，也能共享藝術帶來的思考，希望學校也能成為藝術現場」。

計畫顧問、製作人吳季娟表示，把表演藝術帶入校園，一直是她和藝術家共同工作時存在心底的想法，「只有從校園和生活周遭開始，讓青春旺盛的學生在追求新嘗試和知識的階段餵養他們藝術養分，他們才有可能成為未來的觀眾」。

參與過2020年試行場次的北投國中校長陳澤民說，當時學校進駐的是野孩子肢體劇場的演員們，透過默劇互動表演的形式突破人際之間的防衛，用童趣、即興、互動式表演感染全校師生，是非常好的藝術文化刺激。

三芝國中老師陳信伶表示，一開始計畫雛型是讓野孩子肢體劇場的默劇做10分鐘演出，對三芝的孩子來說，可以多點文化刺激，沒想到一發不可收拾，原本只有上學期的合作，後來延伸到下學期導演姚尚德入班進行為期6週的教學，最後變成全校參與。

陳信伶說，這個計畫讓原本不擅長表達的孩子在默劇表演中怡然自得，靈感迸發，「也提醒我，藝術的初衷來自於對生活對日常的有感而發，我會帶領孩子繼續感受看得見的與看不見的」。

2021年9月起加入校園「廳院學計畫」活動的藝術家包括兩廳院駐館藝術家汪兆謙與詹傑，也有小事製作、「噪咖藝術」藝術總監王仲堃、肢體藝術家林祐如、青年魔術師林陸傑、野孩子肢體劇場團長姚尚德、達康.come等，課程包括編劇、默劇、編舞及魔術等相關體驗。

兩廳院表示，5月3日至5月底開放國中報名，預計9 月中旬開始接受高中各校申請，110年學年度預計會有12所學校參與「廳院學計畫」。